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Progetto Erasmus G.E.M. (Gifted European Mathematicians)

Studenti impegnati a studiare la matematica in lingua inglese

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Progetto Erasmus per superare distanze e creare relazioni, questi i pensieri espressi dal Sindaco Marco Alessandrini, stamattina 15 maggio presso la Sala Consiliare di Pescara, dove si sono riuniti tutti gli studenti che stanno partecipando al progetto GEM G.E.M – Gifted European Mathematician promosso dall’Istituto Alberghiero Ipssar ‘De Cecco’ di Pescara.

I ragazzi ospitati a Pescara provengono da: Polonia, Spagna, Portogallo, Romania.

Con gli allievi dell’Alberghiero hanno preso parte al progetto gli allievi dell’Istituto Manthonè di Pescara.

Il progetto ha avuto come obiettivo la competenza e la comprensione del testo matematico sia nella propria lingua sia in inglese.

“Il Progetto G.E.M. – ha ricordato la dirigente Di Pietro - si propone di innalzare la competenza di comprensione del testo matematico, affinché ogni studente sia capace di comprenderne il lessico sia in lingua madre sia in lingua inglese; di promuovere la Mathematical Literacy affinché ogni studente sia in grado di utilizzare strategie, metodi, procedure, strumenti propri della matematica per affrontare e risolvere situazioni problematiche concrete finalizzate all’esercizio della cittadinanza attiva; di promuovere la Scientific English Literacy incrementando le abilità nella lingua inglese per specializzare la competenza necessaria all’accesso alle discipline scientifiche, alla mobilità nel mondo europeo del lavoro e alla crescita nei rapporti interculturali. L’idea progettuale è nata dalla necessità di introdurre strategie innovative per ridurre la percentuale di quindicenni con scarsi risultati nelle materie di base. Le indagini europee EACEA, Ocse- PISA e TIMMS rilevano una certa diffidenza degli studenti nei confronti della Matematica, spesso fonte di ansia e stress, che insieme alle difficoltà linguistiche concorre a determinare l’insuccesso dell’apprendimento. Ne risulta che circa un quarto degli studenti europei si trova sotto la soglia critica delle competenze minime necessarie ad utilizzare elementari formule, algoritmi, procedure per risolvere problemi e per fare della matematica uno strumento di cittadinanza attiva e di lavoro. Stessa difficoltà per la lingua inglese, dove gli studenti raggiungono competenze generali ascrivibili al Livello B2 insufficienti per la spendibilità in ambito lavorativo”.

Il sindaco Alessandrini nel ricordare che tra pochi giorni si concluderà il suo mandato amministrativo per il Comune di Pescara, parlando in inglese con i ragazzi presenti, ha voluto dire loro quanto sia importante concludere tale mandato con un incontro così importante in quanto la scuola e l’istruzione restano la pietra miliare della società e della convivenza.

I ragazzi hanno voluto omaggiare il Sindaco con doni portati dai loro paesi d’origine Polonia e Spagna.

Il progetto Erasmus si concluderà venerdì 17 maggio. I ragazzi hanno potuto visitare nei pomeriggi la città e i luoghi limitrofi più importanti per conoscerne la storia e le tradizioni, durante le ore del mattino, invece, sono stati insieme agli ospiti a scuola seguendo lezioni e frequentando i laboratori.

Il giorno 16 maggio verranno ricevuti dal Presidente della Provincia di Pescara Antonio Zaffiri. Mercoledì 22 maggio si svolgerà l’evento europeo conclusivo della Partnership strategica GEM dal titolo Imitation Games: Mathematics is the most beautiful game in the world, dalle 8.30 alle 12 nella Sala Tosti dell’Aurum e dalle 12 alle 16.30 nella sede dell’Istituto Alberghiero De Cecco in via dei Sabini.

I docenti dell’Ipssar, che hanno organizzato la settimana GEM a Pescara e l’evento moltiplicatore conclusivo europeo, sono stati Giuseppina Fusco, Maria Letizia D’Annibale, Olga Di Maso e Cinzia Mencarelli; gli studenti dell’Istituto Alberghiero coinvolti sono Eliana Mastropietro, Li Jiaru, Rebecca Marinelli, Mattia Manuel De Melis, Giovanni Barbarossa, Andrea Prognoli, Simone Pesce, William Santini, Mattia Buffone, Daniel Di Gianvincenzo, Giacomo Piccolo.

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